5.12 Ejercicios: Pronombres de objeto indirecto y objeto directo usados juntos
¡Sí puedo! Can-Do Statements
Recognize and distinguish direct and indirect object pronouns when used together.
Use indirect and direct object pronouns in the correct position in a sentence.
A. Pronombres
B. En la tienda de recuerdos
C. Pronombres de objeto indirecto y objeto directo
D. Pronombres de objeto indirecto y objeto directo 2
E. Pronombres de objeto indirecto y objeto directo 3
Text only:
A. Pronombres
Llena los espacios con el pronombre apropiado de objeto directo o indirecto (solo (only) un pronombre por pregunta).
- Tomás mira a su hija. Tomás _____ mira.
- Juan tiene las fotos. Juan _____ tiene.
- Él perdió el vuelo. Él _____ perdió.
- Amalia escribió una postal a Carlos. Amalia _____ escribió una carta.
- Arturo da los boletos a Tito. Arturo _____ da los boletos.
- Ella siempre explica las normas de seguridad a los pasajeros. Ella siempre _____ explica las normas de seguridad.
- Escuchamos el anuncio público. _____ escuchamos.
- La madre sugirió lugares para vacacionar a sus hijos. La madre _____ sugirió lugares.
- Yo compré un recuerdo para mi abuelo. Yo _____ compré un recuerdo.
- La agente hace las reservaciones para nosotros. La agente _____ hace las reservaciones.
B. En la tienda de recuerdos
Escribe el pronombre de objeto directo o indirecto que falta en cada oración.
- Objeto directo:
- ¿La cerámica? El dependiente nos _____ mostró.
- ¿Las hamacas? Van a vendérte_____ a buen precio.
- ¿El arte maya? Te _____ puedo traer ahora.
- ¿Los textiles? Estamos pidiéndose_____.
- Objeto indirecto:
- ¿Nos da esos mapas? La dependienta está mostrándo_____los.
- ¿Me recomiendas esa escultura? Sí, _____ la recomiendo.
- ¿Cuándo vas a mostrarles la hamaca roja? _____ la voy a mostrar enseguida.
- ¿Agua? Sí tenemos, ahora mismo _____ la voy a servir a usted.
C. En el hotel
En las siguientes oraciones identifica los nombres de objeto directo e indirecto y después reemplázalos (replace them) por sus pronombres correspondientes al reescribir las oraciones.
- ¡Ojo! No todas las oraciones contienen ambos objetos.
- Recuerda que mientras es posible incluir el nombre y pronombre de OI en la oración, el nombre de OD debe desaparecer una vez que incluimos el pronombre de OD.
Modelo: Yo pagué el viaje. (al taxista) → Yo se lo pagué al taxista.
- La recepcionista del hotel pidió la tarjeta de crédito y el pasaporte. (a los huéspedes)
- Después, ella dio la tarjeta de acceso para su habitación. (a los huéspedes)
- Los huéspedes preguntaron por la contraseña del wifi. (a la recepcionista)
- Los huéspedes dieron el equipaje. (al botones)
- El conserje sugirió un buen restaurante para almorzar. (a nosotros)
- Él dijo que la ciudad es muy segura y tranquila. (a mis padres)
- También, él regaló mapas del centro histórico. (a nosotros)
- En el lobby del hotel, una turista preguntó cómo llegar al museo. (a mí)
- Yo respondí, “no sé, yo también soy turista”. (a ella)
- Ella se puso apenada (She became embarrassed), ¡sé que no gustó mi respuesta! (a ella)