1.10 Proyecto comunicativo del Capítulo 1: Escribir
Mi rutina diaria (My daily routine)
Objetivo (Objective):
En esta actividad vas a practicar los verbos y los pronombres reflexivos en español al escribir una descripción de tu rutina diaria (daily routine). Vas a escribir las acciones que haces todas las mañanas.
Tarea (task): Esta actividad tiene cuatro partes.
- Seleccionar (Select) y contestar cinco números de la lista para describir las actividades de tu rutina.
- Publicar tu participación original en texto en Canvas.
- Comentar en dos publicaciones de tus compañeros de clase.
- Escribir una observación final para dos de los compañeros que escribieron en en tu publicación.
Paso 1. Seleccionar cinco números de la lista y contestar las preguntas en cada uno. Tus respuestas van a ser la base para escribir tu participación. Deben usar los verbos reflexivos y los pronombres correctos para describir las acciones que haces por las mañanas.
- ¿A qué hora te despiertas cada día?
- ¿Te levantas inmediatamente o te acuestas otro rato (a little while longer)?
- ¿Qué haces después de levantarte? ¿Te cepillas los dientes? ¿Te bañas?¿O te duchas?
- ¿Te bañas por la mañana o por la noche?
- ¿Te vistes en tu cuarto o en el baño?
- ¿Te maquillas? ¿Te vistes elegante o informal?
- ¿Te lavas el pelo todos los días?
- ¿Te arreglas rápidamente y te vas a clase o a trabajar, o te demoras?
- ¿Hay un día que no te gusta en las mañanas? ¿Por qué?
- ¿Haces ejercicios? ¿Te mantienes en forma?
- ¿Te duermes en las clases de las mañanas? ¿Por qué?
Paso 2. Publicar tu participación original en Canvas.
Paso 3. Después de leer las publicaciones de tus compañeros, debes escribir un comentario para dos de tus compañeros comentando cuáles son las diferencias (differences) o las similitudes (similarities) en sus rutinas diarias.
Paso 4. Por último (finally), escribe una observación final para dos de los compañeros que escribieron en tu publicación original.
Criterio (Criteria): Los componentes de esta actividad suman 100%
Paso 1 y Paso 2 = 50% de tu calificación se va a obtener mediante tu publicación original en Canvas. Tu participación debe responder a cinco números de la lista; y usar correctamente los verbos y pronombres reflexivos para describir las acciones de tu rutina (10% para cada grupo de preguntas).
Paso 3 = 30% de la calificación se va a obtener al responder en las publicaciones de dos compañeros de clase. En tus comentarios menciona cómo se parecen o son diferentes las rutinas diarias (15% por cada comentario).
Paso 4 = 20% de la calificación se va a obtener al escribir observaciones finales para los compañeros que respondieron a tu publicación original (10% por cada observación final).
En el siguiente ejemplo hay una conversación entre dos compañeros, Juan describe su rutina en el comentario original y su compañera Miriam responde a su publicación para continuar la conversación. Mira el uso de los verbos reflexivos.
Modelo:
Juan:
Yo me despierto todos los días a las ocho de la mañana. Cuando me despierto me gusta quedarme en la cama unos minutos antes de levantarme. Después de levantarme de la cama, me baño. Me gusta bañarme por las mañanas porque así me siento más despierto y alerta. Empiezo a vestirme en el baño y termino en mi cuarto, me visto informal o elegante, depende de las actividades planeadas para el día. Después de vestirme muy rápido, desayuno un licuado de frutas y me cepillo los dientes antes de salir a trabajar.
Miriam:
¡Hola Juan!
Después de levantarme de la cama, me gusta desayunar y después maquillarme para salir a trabajar. A mí me gusta bañarme en las noches porque donde vivo hace mucho frío y no me gusta salir después de bañarme.
Juan:
¡Hola Miriam! Gracias por tu respuesta. Yo también me baño en las noches durante el invierno, me gusta desayunar después de bañarme porque salgo más rápido de mi casa.
