¡Sí puedo! Can-Do Statements
Recognize and talk about the time of day.
¿Qué hora es?
Joaquín: ¿Me recuerda (remind me) qué hora es allá (over there)?
Profesora Lai: Son las doce y veinticinco de la tarde.
Joaquín: Vale, es la una y veinticinco de la mañana aquí (here).
Profesora Lai: ¡Es muy tarde (late)!
Joaquín: Estoy acostumbrado. Vivo en Manila y todas mis clases son por la noche. ¡Mi clase de psicología empieza a las dos de la mañana!
Profesora Lai: Podemos encontrarnos más temprano (we could meet earlier) la semana que viene (next week). Tengo tiempo libre a las diez y media de la mañana.
Joaquín: (Mira su calendario). Lo siento, no puedo encontrarle a esa hora (at that time). Tengo la clase de biología hasta las once de la noche.
Profesora Lai: Vale, nos encontramos a las once y media. ¡Hasta entonces!
Text-only version of questions:
- Profesora Lai is in Chicago. Where is Joaquín?
- What time is it in Chicago (where Profesora Lai is)?
- What time is it in Manila?
- How far ahead is the local time in Manila compared to Chicago?
- Profesora Lai suggests they meet earlier next week. What time does she suggest?
- Can Joaquín meet at the time she suggests (11:30 p.m. his time)?
- When telling the time, Profesora Lai says “son las doce y veinticinco,” while Joaquín says “es la una y veinticinco.” Why do you think these formulations look different?
