¡Sí puedo! Can-Do Statement
Recognize and identify locations and courses at the university.
Note: The activities on this page are designed to promote active communication in Spanish. Your instructor may ask you to complete the activities in Canvas using a separate tool, such as video/voice recording or web-conferencing software. Even if the activities are not assigned as coursework, they can be used for individual practice and review.
A. 
¿Dónde está el objeto?
Tell where the objects would be found using the vocabulary of the places of the University. There may be more than one correct response.
Modelo: Una hamburguesa
–Estudiante A: ¿Dónde hay una hamburguesa?
–Estudiante B: En la cafetería.
- Una pelota de básquetbol
- Un libro para comprar
- Una computadora
- Una cama para dormir
- Un libro
- Muchas sillas
- Un piano
- Un televisor (television set)
B. Conexiones
Find as many objects as possible from the vocabulary list that have a connection with the following things.
Modelo: Hay una conexión con los números
— las matemáticas, la economía, la nota…
- Hay una conexión con el cuerpo humano (the human body)
- Hay una conexión con los sonidos (sounds)
- Hay una conexión con la tecnología (technology)
- Hay una conexión con el pasado (the past)
- Hay una conexión con el estrés (stress)
